雅思写作部分有哪些容易被扣分

  想要在雅思写作部分拿到高分，不止是要知道各种的提分方式，也得知道答题时会因为什么而被扣分。今天郑州新航道雅思培训学校就来给大家分享一下雅思写作当中比较容易被扣分的方面。

  一、雅思写作扣分项

  1、雅思写作可能扣分项：字数

  众所周知，写作部分Task 1 的字数要求至少150字，Task 2是250字。

  字数少于要求真的会扣分吗？

  对于Task 1 来说，141-150字是不会因为字数原因丢分的。但是如果字数低于140字就要开始扣分了。同理，在 Task 2 中241-250字不会扣分。所以，差几个字到达要求的同学可以放心了。

  字数多于题目要求分数会有影响吗？

  根据考官打分规则，雅思写作打分是扣分原则，也就是错的越多，分就越低。如果你的写作单词以及语法很好，那么字数写多了确实会提高一定分数。但是，如果你的语法和用词没那么好，常有错误，那么请记住：多说多错！不要写太多，否则只会造成更多的 “扣分”。

  理想字数是多少字呢？

  对于英语水平较高的同学来说，小作文160-200字，大作文260-320字是比较合适的字数。

  2、雅思写作可能扣分项：格式

  雅思官方认可两种写作格式分别是：

  ①首行缩进（开头空4个字母的位置）

  ②定格空行

  3、雅思写作可能扣分项：字迹

  一个雅思考官平均只会用4-5分钟去给1个考生的task 1以及task 2 打分。这个时间是非常短的。所以字迹非常重要，不需要英文写的多好看，但是请保持卷面整洁以及字迹清晰。考官不会因为写的不清楚而去仔细辨认写的是什么。

  写错了不要画疙瘩，一定要用橡皮擦干净，至少要让考官可一眼看出是什么单词，千万不要让考官去半蒙半猜的去看你的试卷。

  4、雅思写作可能扣分项：copy题目

  不论是task 1 还是task 2，在introduction段落总是要描述题目作为文章的开头段。要注意的是，写作需要的不是copy（抄）题目而是paraphrase（改写）题目。

  判卷规则中有这么一个潜规则：如果考生在题目中使用题目中的句子写在了文章中，考官在做字数统计的时候，是要把这个copy来的句子从字数统计中去掉的。也就是说260字的作文完全有可能被算成230字。

  另外，关键词要学会替换，原因是因为如果关键字出现了3次以上，那么这个关键词的计数也是要被文章字数统计中刨除的。

  举例来说：

  如果关键字：nuclear power 在整篇文章里面出现了20次，原文250字的文章就会因为剔除关键字重复20次，而造成低于文章字数要求而扣分！

  二、雅思写作评分与注意点

  大作文评分标准

  考官将从以下方面对作文进行评分：

  • 对写作任务的反应：考生能否完整地、以恰当的方式完成题目中提出的写作任务；考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持；考生的观点是否清晰和有效；

  • 连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织（如运用分段的能力）、信息和要点之间的联系是否清晰；

  • 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

  • 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

  三、雅思写作字数

  1、雅思考试的写作字数

  雅思写作考试分成了两个部分，小作文要求考生完成150字的写作；大作文要求考生需要撰写250字的议论文，这就是关于雅思写高中对字数的较基本要求。

  如果在雅思写作考试中，考生在小作文描述图表或写信没有完成至少150个词的写作任务，或者在大作文议论文中词数没有达到较少250个词的要求，就会丢失分数，因而也就拿不到雅思写作高分。大家要注意的是雅思写作词汇需要大家每天积累，参加一下雅思写作班较好。

  需要注意的是，虽然雅思写作考试题目只对较少字数做了要求，没有对较多字数作出限制，但这并不意味着考生尽量要写冗长的文章。

  一方面，考生不会因为文章写得长而得到额外的分数。另一方面，冗长的文章就意味着考生的书写速度应该更快。考生书写得越快，就越容易在语法和单词拼写上犯错误，或会贻误重要信息。因此，考生就不会得到雅思写作高分。

  2、那么究竟要写多少字才较容易拿到雅思写作高分呢？

  考生的合理目标就是写作的字数应比所要求的较少字数稍多一点。小编建议考生在小作文中较多写170个单词，在大作文中较多写280个单词即可。把写作字数限制在170和280 之内，考生就会有更多的时间仔细思考自己的观点，注意文章的结构、语法的使用和单词的选择。需要注意的是，在写作测试中，质量比数量更为重要。

  写得多有利有弊，关键还是看是否达到评分的标准的要求。如果仔细阅读雅思官方评分标准的写作部分，就会了解雅思考官是从写作任务的完成情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性4个方面来评分。文字的太多可能是把双刃剑，完成不等于码字，丰富不等于啰嗦，也千万不要图多写一些忽略了语法和词汇的准确运用。

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