英语语法填空的解题技巧

  英语中语法填空是近年来高考英语推出的一种新题型。郑州新航道雅思培训学校告诉你这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。这十个破解语法填空的技巧，非常实用，一起来学习吧！

  一、已给单词提示题型的技巧

  此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

  技巧1：名词形式变化

  名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

  例：There are many students living at school,the____ (child) houses areall far from schoo1.

  由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。

  技巧2：动词形式变化

  动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

  例：A talk____ (give) tomorrow is written by Professor Zhang.

  句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

  技巧3：代词形式变化

  代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

  例：The king decided to see the painter by____ (he).

  由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

  技巧4：形容词、副词比较级变化

  英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和较高级的变化。构成比较级和较高级的方式，或经过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的较高级还要冠以the。

  例：I am____ (tall)than Liu Wen.He is the tallest students in myclass.

  此题后句交代了LiuWen是班上较高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

  技巧5：数词形式变化

  数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice

  例：To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shalltake a half，my second son shall takea____ (three).

  从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

  二、未给单词提示题型的技巧

  此类题难度较大，但也是有方法对付的。

  技巧6：固定短语结构

  根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

  例1：The children were playing on theground,enjoying____,dirty but happy.

  从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enj0y oneself短语，故其答案为themselves。

  例2：His boss was____angry as to fire him.

  如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。

  技巧7：从句引导词

  从句是此题型较为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

  例1：He did not done_____his father had askedhim to do.

  审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。

  例2：Those_____want to go to the village mustsign here.

  经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。

  技巧8：短语动词结构

  短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

  例1：The us consists____fifty states.

  根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表“由......组成”，所以答案是of。

  例2：Mrs Baker was ill，soher daughter had to ask for leave to take_____of her．

  生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。

  技巧9：短语介词结构

  短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，due to等。

  例1：Mr Smith took a plane to London____oftaking a train.

  此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of。

  例2：Just then，he saw ablackboard in_____of him.

  细心观察，可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解。

  技巧10：连词、关联短语结构

  常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。

  例1：Little Wang Jun could not go toschool,_____his family was too poor.

  此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

  例2：____Marrie and Jannie like going to thetheatre.

  横线处的词与后面可以构成both?and，故答案为Both。

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